Jean Pierre Saint-Hubert expuso sobre las habilidades necesarias para desarrollarse en un escenario laboral en constante cambio. Durante el encuentro, analizó cómo deben prepararse las personas y las empresas, destacando la necesidad de aprender, desaprender y reaprender como estrategias fundamentales para afrontar los desafíos del futuro frente al avance de la Inteligencia Artificial.

Como cierre de las jornadas, Melina Masnatta expuso sobre los desafíos de aprender y enseñar en los «tiempos sintéticos», una época marcada por la Inteligencia Artificial y la cultura digital. Durante el encuentro, destacó la importancia de liderar el uso de la tecnología, fomentando el pensamiento crítico y la creación de un marco ético como herramientas esenciales que acompañan los pilares educativos de nuestra institución.

Tomás Balmaceda, filósofo y referente en tecnología y cultura digital, propuso una reflexión sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en la educación y la vida cotidiana. Durante su exposición, destacó la importancia de no permitir que estas herramientas reemplacen el proceso de aprendizaje ni la toma de decisiones, subrayando la necesidad de mantener el pensamiento crítico y evitar la simple réplica de contenidos para abordar el uso de la tecnología con responsabilidad.

Recibimos al Dr. Guido Bergman, médico cardiólogo y especialista en prevención de adicciones, quien brindó un taller para los alumnos de Senior 4 y sus familias. Durante los encuentros se abordaron temáticas como el inicio del consumo, las adicciones y la ludopatía digital, además de explorar estrategias para lograr una comunicación más efectiva entre padres e hijos. Agradecemos al especialista por acompañarnos y compartir sus conocimientos con nuestra comunidad.

Organizamos el encuentro “Matemática + IA: Personalizar el aprendizaje en escenarios diversos. El caso Ceibal”, donde especialistas de la Universidad de Montevideo y del Centro de Innovación Educativa del Estado Uruguayo compartieron su experiencia con plataformas adaptativas de Inteligencia Artificial. Durante la jornada, los equipos de Primary y Middle & Senior expusieron sobre la implementación de estas herramientas en nuestras aulas para fomentar la autonomía y la personalización del aprendizaje. Esta iniciativa reafirma el recorrido de nuestra institución en la integración de tecnología para potenciar los procesos de enseñanza.

Recibimos al Dr. Guido Bergman, médico cardiólogo y especialista en prevención de adicciones, quien brindó un taller para los alumnos de Senior 4 y sus familias. Durante los encuentros se abordaron temáticas como el inicio del consumo, las adicciones y la ludopatía digital, además de explorar estrategias para lograr una comunicación más efectiva entre padres e hijos. Agradecemos al especialista por acompañarnos y compartir sus conocimientos con nuestra comunidad.