Highlights

Los alumnos realizaron sus diseños 3D, utilizando el programa Tinkercad.

Imprimimos con las  impresoras 3D, algunos modelos que diseñaron durante el año.

Los objetos que diseñaron, algunos fueron de elección libre, otros fueron objetos para librería, ganchitos (algunos para colgar headphones), llaveros, sus habitaciones, carteles, juegos o juguetes (algunos fueron donados para el día del niño).

Texto y videos de: Lucia saha, Olivia Silberman, Agustina Arata y Camila Luisio

Les queremos contar cómo fue la experiencia en la que participó nuestro grado, M2C, en un proyecto que nos propusieron en IT, Acción Social y Cilsa. Cilsa es una ONG para la inclusión de personas con discapacidad.

En Octubre, tuvimos algunas charlas con personas de CILSA que vinieron a contarnos sobre las discapacidades;  Fernando, un señor en silla de ruedas, e Inti, un chico con discapacidad visual.

Para este proyecto decidimos presentar, junto a ellos, una maqueta que muestra las dificultades que viven todos los días las personas con discapacidades en las calles. En esta maqueta trabajamos con la impresora 3D, diseñando e imprimiendo objetos que se ven en la ciudad, y luego pintamos los obstáculos (durante las clases de arte).

En la feria nos encontramos con varios colegios de la ciudad de Buenos Aires, cada uno de ellos presentó un proyecto distinto diseñado y pensado para distintas discapacidades.

Por ejemplo, el colegio Pío 9, presentó una idea para poder enseñarle a gente con discapacidad visual para geografía, matemática y distintas materias de la escuela. También en la feria habían distintas actividades y juegos para hacer, en la mayoría de estas actividades nos poniamos en el lugar de los discapacitados .

Les dejamos dos videos del proceso del diseño e impresión y de la feria.

More MICROBIT Activities

Nicolás Galuppo and Santiago Kalciyan – M2C created this video showing their Microbit project. In this case a step counter!

Microbit includes an accelerometer, a sensor that detects the acceleration of movement.  As in the case of many mobile devices, it senses movement or vibrations.

Each time Nicolás gives a step the sensor recognizes the beginning of a movement and the device gives an electrical pulse which is recorded by the device and is translated by the program the children have developed. Finally they show on the display of the device the amount of steps given in a certain time.

Another activity with MICROBIT

Lola Herrmann and Francisca Maza – M2C created this video to show what they did with the Microbit.

Their explanation of the activity…

We created a stopwatch down timer. First, we used the screen to display the number of seconds left in our countdown. Then, we used input button A to increment our timer by one every second. Input button B is used to start the countdown, so if you press it, the seconds will decrement by one every second until it reaches 0. Input button A+B, is used to stop the countdown in the exact second you press the button. Finally, we updated this code so that when the timer reaches zero (0), it displays the text “Happy New Year!”